Școlile ar putea avea supraveghere audio-video. Proiectul prevede și restricții pentru telefoanele elevilor
Camera Deputaților dezbate un nou proiect de lege care urmărește combaterea violenței în mediul educațional prin măsuri suplimentare de control, prevenție și consiliere. Printre propuneri se află monitorizarea audio-video în școli și limitarea utilizării telefoanelor mobile de către elevi.
Inițiatorii spun că intervenția legislativă este necesară în contextul creșterii numărului de incidente din școli și al apariției unor forme noi de agresiune, inclusiv bullying-ul online. Potrivit documentului, actuala legislație nu răspunde suficient situațiilor de risc întâlnite în unitățile de învățământ.
Una dintre cele mai importante modificări propuse vizează instalarea și utilizarea sistemelor de supraveghere audio-video în școli. Acordul privind această măsură ar urma să fie inclus în contractul educațional semnat de părinți sau elevii majori.
Totodată, proiectul propune măsuri stricte privind telefoanele mobile. Elevii nu ar mai putea păstra dispozitivele asupra lor în timpul programului școlar, acestea urmând să fie depozitate în spații special amenajate în unitatea de învățământ.
„Mai mult decât atât, utilizarea necontrolată a telefoanelor, inclusiv în pauze, alimentează fenomenul de cyber-bullying şi distrage atenţia elevilor de la interacţiunea socială sănătoasă, precum şi de la procesul de învăţământ”, susțin inițiatorii proiectului.
Noile prevederi includ și componenta de sprijin psihologic. Conform propunerii legislative, elevii aflați în situații considerate problematice ar putea fi obligați să participe la ședințe de consiliere psihologică sau școlară, la decizia profesorilor sau a conducerii unității de învățământ.
Autorii proiectului argumentează că măsurile sunt necesare deoarece violența școlară se manifestă tot mai frecvent și într-o varietate de forme, de la conflicte verbale și fizice până la agresiuni digitale și sociale.
Dacă proiectul va fi adoptat, școlile ar putea funcționa după reguli noi privind securitatea, utilizarea tehnologiei și intervenția în cazurile de risc, cu accent pe prevenirea violenței și protejarea elevilor.