Schimbările pregătite pentru admiterea la liceu și evaluarea elevilor de clasa a VIII-a s-ar putea amâna
Schimbările pregătite pentru admiterea la liceu și evaluarea elevilor de clasa a VIII-a ar putea fi aplicate mai târziu decât prevede calendarul actual. Deputata PNL Raluca Turcan a anunțat că depune o propunere legislativă prin care solicită ca noile reguli să se aplice începând cu generația care intră în clasa a V-a în anul școlar 2026–2027.
Dacă propunerea va fi adoptată, această generație ar urma să intre în noul sistem la admiterea în liceu din 2030. Este vorba despre o prorogare cu patru ani a aplicării noilor reguli.
Raluca Turcan argumentează că modificarea sistemului de admitere și evaluare trebuie pregătită în urma unei dezbateri publice consistente.
„Admiterea la liceu și evaluarea națională a elevilor la finalul clasei a VIII-a pot să fie procese mult mai bune și mai corecte decât cele din prezent. Altfel, nu se justifică o schimbare!”, a transmis deputata.
Potrivit acesteia, este nevoie de timp pentru ca noile reguli să fie analizate și discutate înainte de a fi aplicate.
„Pentru că lucrurile bune nu se fac în grabă, depun o propunere legislativă”, a explicat Turcan, precizând că dorește ca noile modalități de admitere și de testare a performanțelor elevilor să intre în vigoare pentru generația înscrisă în clasa a V-a în 2026–2027.
Deputata susține că perioada de pregătire ar trebui utilizată inclusiv pentru găsirea unor soluții privind abandonul școlar. În opinia sa, „Soluția cea mai bună vine dintr-o dezbatere publică cât mai largă și aplicată”.
Turcan speră ca propunerea legislativă să fie introdusă pe ordinea de zi a ședinței extraordinare a Camerei Deputaților de săptămâna viitoare.
De unde a pornit controversa
Ministerul Educației a pus în consultare publică, pe 14 august, metodologia pentru admiterea în anul școlar 2027–2028.
Proiectul prevede posibilitatea ca liceele să organizeze, după Evaluarea Națională, un concurs propriu de admitere pentru maximum 50% dintre locuri. Probele ar putea fi organizate la anumite specializări sau la toate specializările, iar subiectele ar urma să fie unice la nivel național.
Propunerea Ministerului a fost criticată de AUR. Formațiunea susține că sistemul ar putea deveni un „examen al pilelor și relațiilor” și solicită măsuri suplimentare privind conflictele de interese, anonimizarea lucrărilor, supravegherea video și audio și modul de soluționare a contestațiilor.
Ministrul Educației, Mihai Dimian, a explicat că posibilitatea concursurilor separate de admitere nu este o noutate introdusă de minister în acest moment. Aceasta este prevăzută în Legea învățământului preuniversitar din 2023, cu aplicare din 2027.
Dimian a spus că vede posibilă formarea unei majorități parlamentare pentru prorogarea termenului și a confirmat că Raluca Turcan s-a oferit să inițieze demersul legislativ.
Așadar, nu există în acest moment o decizie definitivă ca admiterea la liceu să fie mutată în 2030. 2030 este anul în care s-ar aplica noile reguli pentru generația vizată de propunerea Ralucăi Turcan, dacă prorogarea va fi adoptată.