Părinții și elevii evită noua admitere la liceu: examenul suplimentar nu convinge aproape pe nimeni
Schimbările propuse în sistemul de admitere la liceu nu par să îi convingă pe elevi și părinți. Varianta unui examen organizat direct de licee, introdusă prin noile Legi ale Educației, se lovește de un interes minim.
Conform noilor prevederi, colegiile cu concurență ridicată pot organiza concursuri proprii pentru ocuparea unei părți dintre locuri. Cu toate acestea, majoritatea elevilor preferă în continuare admiterea clasică, bazată pe Evaluarea Națională.
Ministrul Educației, Ligia Deca, a explicat că aceste examene pot fi organizate doar în anumite condiții. „Liceele vor putea organiza, dacă doresc, concursuri de admitere la profilurile unde există concurenţă dovedită în ultimii ani”, a declarat aceasta.
Totodată, oficialul a precizat că sistemul actual al Evaluării Naționale nu va fi eliminat. „Evaluarea naţională rămâne în formula de acum – probe scrise la matematică, limba şi literatura română şi limba maternă”, a afirmat Ligia Deca.
Mulți părinți și profesori cred că introducerea unui examen suplimentar ar crește nivelul de stres pentru elevi. În plus, există temeri legate de extinderea fenomenului meditațiilor și de accentuarea diferențelor dintre copiii proveniți din medii diferite.
Susținătorii admiterii separate argumentează însă că liceele performante ar trebui să aibă posibilitatea de a-și selecta elevii pe baza unor criterii proprii și a unor teste suplimentare.
În practică, interesul redus pentru noua variantă arată că majoritatea familiilor preferă predictibilitatea sistemului actual. Pentru mulți elevi, Evaluarea Națională este deja suficient de solicitantă, iar ideea unui nou examen nu este deloc atractivă.
Deocamdată, admiterea clasică rămâne principala opțiune pentru cei mai mulți absolvenți de gimnaziu.