Ministrul Educației se opune introducerii unei discipline intitulată „Educație sexuală” în unitățile de învățământ

Ministrul Educației și Cercetării din România, Daniel David, a afirmat miercuri că nu sprijină introducerea în școli a unei discipline intitulate „Educație sexuală”, similar cu modelul francez. În schimb, oficialul propune o „educație sexuală lipsită de culoare ideologică, dar foarte practică și naturală”, astfel încât elevii să înțeleagă „lucrurile esențiale pentru un om în viață”.

Daniel David a făcut declaraţiile în timpul conferinţei de presă, organizată pentru prezentarea „Raportului de diagnostic al educaţiei şi cercetării din România. Realizările prezente şi implicaţii pentru noi reforme în domeniu”. Evenimentul a avut loc la sediul Ministerului Educaţiei şi Cercetării.

„În forma de educaţie sexuală, eu nu susţin introducerea în curriculum o disciplină cu acest nume dintr-un simplu motiv: s-a ideologizat discuţia foarte mult şi orice încercare de a o pune disciplină sau să poarte acest nume generează discuţii care nu mai pot fi controlate ştiinţific sau curricular nu a cum să le controlezi!”, a afirmat Daniel David.

Ministrul Educaţiei a subliniat că este de acord ideea educaţiei pentru sănătate, care să includă noţiuni despre intimitate, „fără ingerinţe ideologice”.

„Dar am spus că o educaţie sexuală necolorată ideologic ci foarte pragmatic, natural, să ştii lucrurile importante pentru un om în viaţa asta trebuie să existe în curriculum, dar acele lucruri trebuie făcute ca unităţi de învăţare, fără ingerinţe ideologice prinse în discipline de biologie şi în discipline pe care aş vrea să le avem, care să poarte numele de educaţie pentru sănătate”, a mai spus oficialul.

În timpul conferinţei de presă, Daniel David a precizat că profesorii titulari trebuie evaluați o dată la cinci ani.